"Vorurteile sterben ganz langsam, und man kann nie sicher sein daß sie wirklich tot sind. (Jules Romains)"
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MoodleNomenklatur

Einige wichtige Begriffe in verschiedenen Sprachen
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Die deutsch-, englisch-, japanischsprachige Dokumentation von Moodle verwendet jeweils verschiedene Begriffe. Hier sollen die wichtigsten aufgelistet werden, um die verschiedensprachigen Resourcen besser korrelieren zu können. Natürlich erhebt diese Liste keinen Anspruch auf Vollständigkeit!!
Für eine Definition und eingehende Erklärung der einzelnen Begriffe sollten Sie die Moodle Glossare und/oder die Online-Handbücher zu Rate ziehen.

Englische Moodle-Dokumentation
Engl. Glossar
Dt. Glossar
和訳用語集

Allgemeines
DeutschEnglischJapanischBemerkung
Kurscourseコース
TeilnehmerInstudent学生Bez. kann geändert werden
TrainerInteacher教師Bez. kann geändert werden
KursverwalterIncreatorコース作成者
BlockblockブロックDarstellungsblocks am Seitenrand
Modulemoduleモジュール Kursaktivitäten
Themathemeテーマ Darstellungsthema
Lernaktivitätactivity活動"dynamisches" Material
Arbeitsunterlageresourceリソース"statisches" Material


Lernaktivitäten
DeutschEnglischJapanischBemerkung
AufgabeAssignment課題standard
Appointment is replaces by Scheduler
BuchBookブックunder devel.
ChatChatチャットstandard
AbstimmungChoice投票standard
Dialogue discontinued, replaced by messaging func.
ÜbungExerciseエクササイズdiscontinued after 1.7
Flash ActivityFlash ActivityFlash Activity
ForumForumフォーラムstandard
GlossarGlossary用語集standard
Hot Potatoe TestHot Potatoes QuizHot Potatoesunder devel.
Journal defunct., can be replaced by assignment "Online Assignment"
LektionLessonレッスンstandard
BefragungQuestionnaireアンケートunder devel.
TestQuiz小テストstandard
SCORM/AICC standard
SprechstundeSchedulerスケジューラーunder devel.
UmfrageSurvey調査standard
Test of Unconscious Identification under devel.
WikiWikiWikistandard
WorkshopWorkshopワークショップstandard


Arbeitsunterlagen
DeutschEnglischJapanischBemerkung
Textseite (ohne Editor)text pageテキストページ
Textseite (mit Editor)web pageウェブページ
Link auf Datei oder WebseiteLink to a file or web siteファイル・サイトにリンク
VerzeichnisdirectoryディレクトリDas Verzeichnis kann verschiedene Dateien enthalten.
Überschrift/Textlabelラベル




Über die Benutzer in Moodle (5.4.2005, http://moodle.org/doc/?file=features.html):

  • Site is managed by an admin user, defined during setup.
  • An admin account controls the creation of courses and creates teachers by assigning users to courses.
  • A course creator account is only allowed to create courses and teach in them.
  • A full teacher has full control over all settings for a course, including restricting other teachers.
  • Teachers can add an "enrolment key" to their courses to keep out non-students. They can give out this key face-to-face or via personal email etc.
  • Teachers can enrol students manually if desired.
  • Teachers can unenrol students manually if desired, otherwise they are automatically unenrolled after a certain period of inactivity (set by the admin).
  • Teachers may have editing privileges removed so that they can't modify the course (eg for part-time tutors).
  • Students are encouraged to build an online profile including photos, description. Email addresses can be protected from display if required.



Der folgende deutschsprachige Text zur Definition einiger Moodle-Begriffe entstammt dem "Whitepaper der DIALOGE Beratungsgesellschaft zu moodle". 5. April 2005, online unter http://moodle.org/mod/resource/view.php?id=2530




Arbeitsmaterialien

Für die Teilnehmer/innen hinterlegte Dateien zum Lesen (z.B. Word-Texte, Powerpoint-Präsentationen, PDF-Dateien, Informationsseiten, Links zu Webseiten), zum Hören (Audio-Dateien), zum Sehen (Video-Dateien) oder Computer-Programme zum Ausprobieren. Hier können Dateien in jedem Format hinterlegt werden.

Forum

Die Teilnehmer/innen diskutieren miteinander und den Trainer/innen über die Inhalte
Ihres Kurses. Die Diskussion findet zeitversetzt (asynchron) statt. Es können jederzeit
Fragen und Beiträge eingestellt werden.

Chat

Im Chat treffen sich mit die Teilnehmer/innen und diskutieren zur gleichen Zeit (synchron). Meist wird ein Zeitpunkt für Chat-Diskussionen vorgeschlagen. Alle Teilnehmer/innen, die zu diesem Zeitpunkt im Kurs sind, können mit den anderen Teilnehmer/innen Gespräche führen und erhalten direkt Antworten.

Dialog

Die Diskussion im Forum und im Chat ist für alle Teilnehmer/innen sichtbar und
nachlesbar. Im Dialog führt man ein Gespräch unter vier Augen. So können Teilnehmer/innen z.B. wie im Forum mit dem Trainer über ein Thema sprechen, ohne dass andere etwas erfahren.

Journal

Im Journal (Lerntagebuch) halten die Teilnehmer/innen regelmäßig fest, welche
Lernfortschritte Sie machen und was Sie im Hinblick auf das Thema gerade beschäftigt. Der Trainer gibt Ihnen für das Journal eine Fragestellung mit auf den Weg. Er kann Ihre Einträge einsehen und gibt Ihnen Rückmeldungen.

Aufgabe

Die Teilnehmer/innen erhalten eine Aufgabenstellung, die Sie zu Hause bearbeiten. Die fertige Arbeit geben Sie als Datei direkt im Lernprogramm an den Trainer zur Bewertung und zum Feedback ab.

Übung

Die Übung entspricht der Aktivität Aufgabe. Zusätzlich werden die Teilnehmer/innen
gebeten, Ihre eigene Arbeit anhand von vorgegebenen Kriterien einzuschätzen.

Test

Die ist ein klassischer Test mit unterschiedlichen Fragestellungen zum Ankreuzen
(Multiple-Choice), zum Ergänzen von unvollständigen Sätzen (Lückentest) oder zum
Eintragen einzelner Wörter als Antwort.

Workshop

Der Workshop ähnelt der Übung. Zusätzlich erhalten die Teilnehmer/innen Musterlösungen (z.B. aus früheren Kursen) zur Kommentierung und Ihre Arbeit wird von anderen Teilnehmer/innen kommentiert. Mit Hilfe diese Kommentare können Sie Ihre Aufgabenlösung noch einmal kritisch durchsehen und verbessern.

Lektion

In den Lektionen findet man aufbereiteten Lernstoff in kleinen Abschnitten. Nach jedem Abschnitt kann zur nächsten Einheit gewechselt oder eine Frage beantwortet
werden. Je nachdem wie die Frage beantwortet wurde (z.B. richtige oder falsche
Antwort) werden die Teilnehmer/innen zu einem anderen Lernabschnitt geführt.

Abstimmung

Alle Teilnehmer/innen stimmen zu einer Frage ab.

Wiki

Im Wiki können die Teilnehmer/innen gemeinsam an Texten schreiben ohne Dateien
auszutauschen. Sie klicken auf einer Seite des Wiki einfach auf Bearbeiten, verändern
oder ergänzen den Text und speichern ihn ab. Schon ist er für alle Teilnehmer/
innen zur weiteren Bearbeitung sichtbar.

Umfrage

In der Umfrage geben die Teilnehmer/innen Feedback zum Kurs und zu Ihrer Einstellung zum Online-Lernen.

Glossar

Das Glossar ist ein Wörterbuch. Es kann fertig zum Nachschlagen bereitgestellt werden oder wird von den Teilnehmern im Verlauf des Kurses gemeinsam erstellt. Das Wörterbuch wird auch genutzt, um häufig gestellte Fragen (FAQ= frequently asked questions) zu beantworten.

Sprechstunde

In der Sprechstunde erfolgt die Terminvereinbarung für persönliche Gespräche mit
dem Trainer. Der Trainer gibt einen Zeitraum für Gespräche vor und die Teilnehmer/
innen tragen sich für einen freien Termin ein.

Tests und Prüfungen mit moodle

Moodle bietet vier verschiedene Test- und Prüfungsszenarien an. Besonders bemerkenswert ist die Konzeption von peer assessments im Workshop.

  • Tests bieten unterschiedliche Frageformen (Multiple-Choice, Worteingaben, Zuordnungen, Lückentext, Auswahlalternativen).
  • Aufgaben fordern zur Abgabe einer ausführlichen Lösung (z.B. Text) auf.
  • Übungen fordern zusätzlich zu einer Selbsteinschätzung der eigenen Lösung nach vom Trainer vorgegebenen Kriterien auf.
  • Workshops bieten zusätzlich die Möglichkeit des Feedbacks anderer Teilnehmer (Peers) auf die Lösung eingereichter Arbeiten.

Tests können automatisch im Rahmen von Prüfungen ausgewertet oder zur Selbstüberprüfung durch die Teilnehmer/innen ausgewertet werden.

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